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La Xixa è un'organizzazione senza scopo di lucro creata nel 2010, orientata alla ricerca, allo sviluppo e alla moltiplicazione di strumenti teatrali e di educazione popolare come mezzo di trasformazione sociale. La Xixa realizza laboratori per gruppi diversi, formazione di formatori e azioni artistiche a livello locale e internazionale intorno a cinque assi principali:

- Coesistenza e cittadinanza attiva

- Interculturalità, razzismo, xenofobia e inclusione sociale

- Istruzione, abbandono scolastico, prevenzione dei comportamenti a rischio tra i giovani

- Genere, politiche di parità e diversità sessuale

- Patrimonio, sostenibilità e lotta al cambiamento climatico

La missione de La Xixa Teatre è quella di facilitare la creazione di spazi di empowerment attraverso metodologie partecipative, mediazione artistica, psicologia orientata al processo e teatro dell'oppresso per generare processi di trasformazione individuale e collettiva.

La Escola L'Esperança, fondata nel 1965, si trova in un quartiere economicamente e socialmente svantaggiato di Barcellona. Insegniamo a studentɜ di età compresa tra i 3 e i 18 anni, molti dei quali vivono fallimenti scolastici. La nostra scuola si propone di promuovere il pieno sviluppo della personalità dellɜ studentɜ, ovvero di realizzare un'educazione completa. Siamo aperti a tutti lɜ studentɜ che desiderano ricevere un'istruzione nella nostra scuola. Lavoriamo come una comunità in cui tutti sono accettati e tutti hanno voce in capitolo e l'opportunità di partecipare e impegnarsi attivamente. La nostra comunità educativa è il risultato dell'integrazione armoniosa di tutti i livelli coinvolti nella scuola: proprietà, insegnanti, studentɜ, genitori dellɜ studentɜ e personale amministrativo, tecnico e ausiliario.

Symplexis è un'organizzazione greca senza scopo di lucro che si adopera per garantire pari opportunità a tutti attraverso azioni e misure che costruiscono competenze, responsabilizzano e promuovono l'impegno e la partecipazione attiva, concentrandosi sulle categorie più vulnerabili della popolazione e in particolare su quelle con minori opportunità. L'attività di Symplexis si basa su approcci e interventi guidati dallɜ utenti attorno a quattro assi principali di competenza, ovvero: 

• Inclusione sociale ed economica dellɜ più bisognosɜ, con un'ampia gamma di attività volte a ridurre la povertà, prevenire l'emarginazione e promuovere l'integrazione sostenibile dei gruppi svantaggiati, con particolare attenzione ai cittadini di Paesi terzi.

• Protezione e promozione dei diritti umani attraverso attività e interventi che rispondono alle esigenze di un'ampia gamma di gruppi di popolazione discriminati, come le donne, lɜ bambinɜ e le persone anziane, le vittime della violenza e del traffico di esseri umani, la comunità LGBTQI, i Rom e lɜ minori non accompagnatɜ, persone con background migratorio e i richiedenti asilo/rifugiati. 

• Riqualificazione, sviluppo delle capacità ed empowerment dei gruppi vulnerabili, con l'obiettivo di promuovere la parità di accesso all'istruzione formale e non formale per tutti e di promuovere l'apprendimento permanente, concentrandosi sulle persone poco qualificate che incontrano difficoltà nel mercato del lavoro. 

• Sviluppo dellɜ bambinɜ e dellɜ giovani attraverso azioni e progetti volti a ridurre la povertà giovanile, promuovere la protezione dellɜ bambinɜ e stimolare l'inclusione e lo sviluppo sociale.

Il Centro Interortodosso della Chiesa della Grecia è l'organizzazione educativa e il centro congressi della Chiesa ortodossa in Grecia. Dal 2009, sotto l'autorità del Ministero dell'Educazione Nazionale e degli Affari Religiosi, il Centro Interortodosso organizza seminari e programmi educativi per lɜ insegnanti di tutti i gradi, con l'obiettivo di fornire metodi e strumenti pedagogici nuovi e innovativi, nonché di promuovere il dialogo interreligioso e interculturale e la coesione sociale. Il Centro collabora con organizzazioni e istituzioni internazionali e partecipa alla realizzazione di progetti internazionali ed europei legati all'innovazione, alla scuola e all'inclusione sociale. Un altro obiettivo principale del Centro Interortodosso è quello di facilitare il dialogo e le relazioni tra le Chiese cristiane di tutto il mondo.

ll CESIE è un centro studi e iniziative europeo con sede a Palermo, Sicilia. È fondato nel 2001 e ispirato al lavoro e alle teorie del sociologo Danilo Dolci (1924-1997).

La nostra mission è quella di promuovere l’innovazione, la partecipazione e la crescita in campo educativo.

Il CESIE è costituito da 6 unità:

·       Alta Formazione e Ricerca: incoraggiare il progresso, l’innovazione ssotenibile e responsabile nel settore dell’Alta Formazione e della Ricerca;

·       Diritti e Giustizia: promuovere l’uguaglianza, proteggere I diritti della persona, provenire e sviluppare misure per contrastare violenza e discriminazione;

·       Adulti: rinnovare i percorsi di apprendimento permanente nel campo del’educazione degli adulti, favorendo l’adozione di pratiche innovative e contribuendo all’arricchimento delle competenze dei discenti adulti;

·       Migrazione: sviluppare approcci inclusive efficacy per I richiedenti asilo, i rifugiati ed i migranti;

·       Scuola: migliorare la qualità e l’efficienza del sistema di istruzione;

·       Giovani: sostenere la cittadinanza attiva, l’istruzione, la formazione professionale e la mobilità dei giovani.

Il nostro staff è composto da 70 professionisti che si distinguono per la varietà di profili, professionalità e competenze, uniti dalla condivisione di ideali che portiamo avanti nell’implementazione delle attività. Allo stesso tempo, possiamo contare su 150 esperti esterni che collaborano per specifiche attività, e 100 tirocinanti e volontari che si uniscono al nostro team ogni anno.

Il nostro istituto, che si trova a Partinico (Palermo), è una scuola frequentata da circa 900 studentɜ dai 3 ai 14 anni. Si trova in una cittadina di 30.000 abitanti. Ci sono 120 insegnanti e 22 membri del personale non docente. Lɜ studentɜ provengono da diversi contesti socio-economici e origini culturali, nonché da alunnɜ con background migratorio, difficoltà o disabilità. La scuola si concentra su un programma di studi incentrato sullə studentə e mira a un'istruzione in cui ogni studentə conta. Il nostro lavoro quotidiano si basa sulla promozione dell'inclusione, della tolleranza e del rispetto delle regole di convivenza in cui tutti sono trattati correttamente. La crescita della scuola come comunità si basa sul fatto che tutti si sentano bene e possano essere membri attivi e protagonisti del proprio processo di apprendimento. Lɜ nostrɜ insegnanti vengono formatɜ regolarmente per aggiornare i loro metodi di insegnamento e per sviluppare le competenze dei discenti cercando di utilizzare strategie inclusive per aiutarli ad avere successo.